Pubblicate su “Manzonipress“, come da documento ufficiale prot. n°2877/C23 di giorno 1 aprile 2014 affisso all’albo della Scuola, le graduatorie dei tutor interni dei progetti PON.
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Archivi giornalieri: 1 aprile 2014
Al via il progetto LIS “Tutti comunichiamo”
Comincerà oggi, nel plesso di Scuola Primaria “Isolato 88”, il progetto LIS “Tutti comunichiamo”, approvato all’unanimità dal Consiglio d’Istituto nella seduta del 05/03/2014 e dal Collegio dei Docenti del 07/03/2014.
Il progetto, realizzato in virtù della copertura finanziaria del Comune di Messina – Dipartimento Politiche Culturali ed Educative, ha previsto la richiesta al Comune di Messina della figura professionale dell’Assistente alla Comunicazione per n. 3 unità.
Il progetto è rivolto agli alunni della Scuola Primaria e della Scuola Secondaria di primo grado dell’Istituto Comprensivo “Manzoni – Dina e Clarenza” di Messina con gravi problemi uditivi. Si tratta di un progetto innovativo per la città di Messina, che potrebbe fare da traino per la sua estensione presso altre Istituzioni Scolastiche della città e che si avvarrebbe dei finanziamenti dell’Ente Locale Comune di Messina.
Le finalità che si intendono perseguire sono quelle di “tradurre” con il linguaggio dei segni i contenuti didattici e di “adattare” le attività proposte sulla base di quelle che sono le effettive necessità ed esigenze formative dell’alunno con problemi uditivi. La presenza di queste figure professionali specializzate è fondamentale per il docente curricolare che viene così affiancato e sostenuto ponendosi come figura “ponte” di raccordo tra l’alunno, la classe e i docenti. Gli obiettivi del progetto sono quelli di:
1. Promuovere l’integrazione degli studenti con problemi uditivi evitando l’isolamento e l’emarginazione;
2. Abbattere le barriere comunicative
3. Approfondire i linguaggi verbali e non verbali al fine di poter meglio comunicare con gli altri in tutte le diversificate situazioni di apprendimento;
4. Utilizzare il linguaggio dei segni come strumento per veicolare i vari contenuti didattici, aiutando gli alunni a relazionarsi con i coetanei e gli adulti;
5. Offrire agli alunni in modo concreto ed effettivo pari opportunità di crescita formativa e didattica, consentendo loro di esprimere al meglio secondo le loro effettive potenzialità e capacità;
6. Realizzare una vera integrazione nel gruppo classe e, in generale, nel contesto scolastico.
Il progetto si avvarrà delle competenze professionali dell’esperta esterna Dott.ssa Antonietta Dimoli, Assistente alla Comunicazione specializzata, che nelle varie fasi di attuazione del progetto utilizzerà tutte le più moderni strategie metodologiche previste nell’ambito del linguaggio dei segni. Le attività didattiche avranno luogo in orario antimeridiano nella misura di n. 20 ore settimanali e si svolgeranno nei mesi di aprile e maggio del corrente anno scolastico.
Giochi matematici 2014, una storia vincente
Storyboard della fase provinciale dei Giochi Matematici del Mediterraneo, svolta il 29 marzo 2014 a Milazzo presso l’ITET “Leonardo da Vinci“.
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Le farfalle ricorderanno quei bimbi
Prosegue l’impegno didattico sui bambini di Bullenhuser Damm. La Prof. Teresa Lazzaro, Docente di lingua inglese presso il nostro Istituto, avvierà, dal 7 aprile, degli incontri con gli alunni del Liceo Seguenza e tre con quelli di terza media del Comprensivo Boer Verona Trento.
Il progetto utile a tener ricordo dei bambini di Bullenhuser Damm è partito nell’aprile del 2012 con una manifestazione svolta nel cortile del plesso “Manzoni” e si è sviluppato, in questo anno scolastico, con un nutrito gruppo di alunni del nostro Istituto che hanno concluso la parte progettuale prevista con l’incontro del 14 marzo con Mario De Simone.
Nel pomeriggio dello stesso giorno è stato presentato il libro “Venti farfalle e una nuova primavera” edito da Experiences.
Questi gli ultimi articoli collegati all’attività:
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Per ricordare e parlare (da “Heritage”, 30 marzo 2014) – collegamento a sito esterno
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Le farfalle in volo ricorderanno quei bimbi (da “La Gazzetta del Sud”, 27 marzo 2014) – collegamento a sito esterno
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Venti farfalle e una nuova primavera (da “Leggeretutti”, marzo 2014) – collegamento a sito esterno
- Le farfalle di Auschwitz (da “Il Fatto quotidiano”, 12 ottobre 2013) – collegamento a sito esterno
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